Ka‘bî ve Eş‘arî’de Mu‘tezile Mukayesesi

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Ka‘bî ve Eş‘arî’de Mu‘tezile Mukayesesi

Metin Avcı

ANKARA OKULU YAYINLARI

Ebû’l-Kâsım el-Kâ‘bî ve Hasan el-Eş‘arî, aynı dönemde yaşamış hatta eğitimlerini Mu‘tezile öğretilerine göre tamamlamış iki büyük âlimdir. Kâ‘bî, Mu‘tezile öğretilerine bağlı kalmış hatta bu ekolün önemli kollarından biri olan Bağdat Mu‘tezilesinin son lideri olmuştur. Eş‘arî ise gençlik yıllarında koyu bir savunucusu olduğu Mu‘tezile mezhebini kırk yaşından sonra terk etmiş ve yeni arayışlara yönelmiştir. Bu çalışmada; iki düşünürün Mu‘tezile’ye yönelik yaklaşımları bağlam ve yöntem açısından karşılaştırılmış, özellikle İslam mezhepleri tarihinin zirve eserleri sayılan el-Makâlât ve Makâlâtü’l-İslâmiyyîn gibi temel kaynaklar üzerinden karşılaştırmalı bir analiz yapılmıştır. Bu mukayesede Kâ‘bî’nin, Mu‘tezile’ye daha objektif bir bakış açısı sunduğu, Eş‘arî’nin ise Kâ‘bî ve eserinden istifade etmekle birlikte sergilediği eleştirel ve polemikçi üslubu dikkat çekmiştir. İslam mezhepleri tarihi alanındaki araştırmacılar başta olmak üzere, ilahiyat fakültesi öğrencileri ve İslam düşüncesine ilgi duyan okuyucular için rehber niteliği taşıyan bu eser hem akademik bir inceleme hem de tarihsel bir yolculuk sunmaktadır.