Yeni Türk Edebiyatı 1

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Yeni Türk Edebiyatı 1

Özcan Bayrak

KESİT YAYINLARI

Osmanlı Devleti’nin askeri, hukuk, yönetim ve eğitim alanında başlatmış olduğu yenileşme süreci, XIX. yüzyılın ilk yarısından itibaren birçok alanda belirginleşmeye başlar. Toplumsal hayatta değişimin önemli bir boyutta hissedildiği alanlardan biri de edebiyattır. Edebiyatta yenileşme Tanzimat’ın ilanından sonra öğrenim için Avrupa’ya gönderilen öğrencilerin, burada yeni bir edebiyat dünyasıyla tanışması ve bu edebiyatın ilk örneklerini edebiyatımıza taşımasıyla başlar. Tanzimat ile başlayan Servet-i Fünûn, Fecr-i Ati ve Milli Edebiyat ile devam eden Türk edebiyatı günümüze kadar süre gelir.

Şu an elinizde bulunan ve içeriğinde Tanzimat Edebiyatı, Servet-i Fünûn ve Fecr-i Ati dönemini kapsayan eser Yeni Türk Edebiyatı - I olarak planlanmıştır. Çalışmada edebi şahsiyetlerin hayatına, eserlerine ve eserlerinden roman ve şiir olmak üzere çözümlemelere yer verilmiştir. Çalışmanın ikinci aşaması ise daha sonraki süreçte yayınlanacak olan Yeni Türk Edebiyatı – II olarak Milli Edebiyat ve Cumhuriyet dönemini kapsayacaktır.

Hazırlamış olduğumuz bu kitapta mevcut bilgilerin derlenmesi, incelenmesi ve değerlendirilmesi esas alınarak öğrencilerin ve akademisyenlerin pratik bir şekilde ihtiyaçlarını karşılamaları amaçlanmıştır.