20. Yüzyılın Başlarında Kürd Dili Üzerine Çalışmalar 1900/1923

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

20. Yüzyılın Başlarında Kürd Dili Üzerine Çalışmalar 1900/1923

Seid Veroj

PEYWEND

19. ve 20. yüzyıllar boyunca gelişen ve yaygınlaşan karşılaştırmalı dil çalışmalarında, Kürdler ve Kürd dili de araştırmacıların dikkatini çekmiştir. 20. yüzyılın başlarına kadar Kürdler ve Kürdçe üzerine yapılan çalışmalar; "Batılılar" tarafından yapılmış olanlar ve Kürdlerin de içinde olduğu "Şarkılar" tarafında yapılan çalışmalar olmak üzere iki kısma ayrılabilir.
20. yüzyılın başlarından itibaren Kürdçenin standartlaştırılması ve müşterek dil (ortak dil) haline getirilmesi amacıyla kurulan cemiyetler bünyesinde "Encümen-i Lisan" ve "Kürd Eserleri Tetkit Komisyonu" gibi birimler kurulmuş, bu birimler yönetiminde bir iş taksimatı yapılarakalfabe, dilbilgisi ve bütün Kürd lehçelerini içermek üzere bir lügat, Kürdçe eğitim için ders materyallerini hazırlama , edebiyat, tarih, coğrafya, ve folklor alanında yapılacak çalışmalar belirlenmiş...
İşte günümüzden bir asır öncesinde Kürd dili ve lehçelerine dair yapılan çok değerli çalışmaları ve belgeleri, yaklaşık yüz yıl sonra yeniden değerlendirmek, ilgili akademik kesimler ve kamuoyuyla paylaşarak devam ettirmek, 1900'lerin başlarından itibaren gündeme gelen ve bugün de sürmekte olan Kürd dili çalışmalarına, "Kürdçe anadille eğitim hakkı" tartışmalarınabir katkı sunabilirse bir nebze amacına ulaşmış olur.