Çocuklar için Algoritma Temelli Bilgisayarsız Kodlama Etkinlikleri

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Çocuklar için Algoritma Temelli Bilgisayarsız Kodlama Etkinlikleri

Bülent Çobanoğlu

PUSULA YAYINCILIK VE İLETİŞİM

Çocuklar için AlgoritmaTemelli Bilgisayarsız Kodlama Etkinlikleri

Ülkemizde kodlama dolayısıyla programlama eğitimi, artık erken yaşlarda okul öncesinden başlayarak ilköğretimde verilmektedir.
Bu kitap, her evde, her okulda her öğrencinin bilgisayar ya da tabletlere erişimi olmadığı düşünülerek bazı temel kavramların çocuklara kağıt üstü etkinliklerle tanıtılmasını hedefler.
Bu kitabın amacı algoritma ve kodlama mantığını anlatmak, algoritmik düşünme becerisini çocuklarımıza kazandırmaktır.
Elinizdeki kitap çocuklarımıza; problem çözerken odaklanma ve dikkatini verme, algoritmik düşünme becerisini kazandırma, kodlama mantığını, programlama temel konularını (yer değiştirme, döngüler, karar yapıları, sıralama algoritmaları gibi) ve bilgisayar sistemlerinin anladığı dil olan ikili kodlamayı (ikili sayı sisteminin çalışma mantığını) öğretmede iyi bir yardımcı kitap olması amacıyla hazırlanmıştır.
Kitap içerisinde yön bulma, labirentten çıkış, koşullu yapılar, döngü, yer değiştirme, sıralama, en kısa yolu bulma, ikili kodlama, ikili bulmaca, algoritma oluşturma, algoritması verilen kodlama alanını boyama, kodlamalı sudoku, yapay zekâ etkinlikleri gibi her bir bölüm kendi içinde kolaydan zora giden birçok etkinliğe yer verilmiştir.
Son olarak da bilgisayarsız kodlama etkinliklerinden bilgisayarlı kodlamaya (metin ya da blok) nasıl geçileceği örnek uygulama üzerinden gösterilmiştir.