Eğitimde Güncel Araştırmalar / Haziran 2022

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Eğitimde Güncel Araştırmalar / Haziran 2022

Kolektif

GECE KİTAPLIĞI

Bu Kitapta Yer Alan Konular Aşağıdaki Şekildedir;
·         Üstbilişe Dayali Etkinliklerin Öğrencilerin Başari, Tutum Ve Üstbiliş Becerilerine Etkisi
·         Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi Alan Öğretmenlerinin Stem Eğitimine Yönelik Görüşleri
·         Çocuk Ve Yaraticilik
·         Müzik Eğitimi Alaninda Performans Kaygisi Ve Öz Yeterlik Konulu Tezlerin İncelenmesi
·         İlkokul 4. Sinif Öğrencilerinin Hikâye Kavramina İlişkin Algilari: Bir Metafor Çalişmasi
·         Araştirma-Sorgulama Yaklaşiminin Öğretmen Adaylarinin Fen Öz-Yeterlikleri Ve Fen Deneylerine Yönelik Tutumlarina Etkisinin Araştirilmasi
·         Şifreleme Öğretimine Yönelik Bir Uygulama Ve Öğrenci Görüşleri
·         Çocuğu Tanima Ve Değerlendirmenin Önemi
·         Sinif Öğretmeni Ve Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarinin Müzik Öz-Yeterlik Düzeylerinin Karşilaştirilmasi
·         Bilsem’lerde Öğrenim Görmekte Olan Müzik Birimi Öğrencilerinin “Müzik Öğretmeni” Kavramina İlişkin Metaforlari
·         Yürütücü Biliş Ve Öğrenme
·         Uzaktan Eğitimin Ülkemizdeki Gelişimi Ve Covid 19 Pandemi Döneminde Kullanimi
·         Çocuk Romanlarinda Oyun Ve Oyuncak Anlayişi (1948-2016)
·         Türkiye’de Yapilan Araştirmalar Işiğinda Hayat Bilgisi Öğretim Programlarinda (2005-2018) Karşilaşilan Sorunlar
·         Eşlikleme İle İlgili Uluslararasi Literatürdeki Yayinlara Yönelik Bir Analiz
·         Bitlis İli Sekizinci Sinif Matematik Dersi Beceri Temelli Sorularin Anlaşilmasina Yönelik Değerlendirmeler
·         Sosyal Bilgiler Ve Hayat Bilgisi Öğretim Programi’nda Su Ve Çevre Konularinin Yeri
·         Öğretmenlerin Materyal Tasarimi Öz-Yeterlik İnanç Düzeylerinin İncelenmesi
·         Covid-19 Pandemi Sürecinde Verilen Uzaktan Eğitimde Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Gözünden Teknolojiyi Kullanim İle İlgili Görüşleri
·         Fizik Eğitiminde Görsel Temsillerin Kullanimi
·         Özengen Piyano Eğitimi Uygulamalari Ve Yaşanan Sorunlarin Öğretmen Ve Öğrenci Görüşleri Ekseninde İncelenmesi
·         İlkokulda Dört İşlem Öğretimi
·         Konuşma Üretiminde Karşilaşilan Akicilik Sorunlarina Bir Bakiş: Nedir Ve Neden Önemlidir?
·         Fen Bilimleri Eğitiminde Mobil Teknoloji Destekli Uygulamalar
·         Piyano Eğitimi İle İlgili Tr Dizin Veri Tabaninda Yayinlanan Araştirmalarin İncelenmesi
·         Türkçe Öğretiminde Zihinsel İmgelem