Empatik Din Eğitimi

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Empatik Din Eğitimi

Dr. Yusuf Batar

ELİPS KİTAP

Empatik yaklaşım, bireyler arası iletişimin yoğun bir şekilde yaşandığı meslek gruplarında çalışan kişilerde bulunması gereken bir özellik olarak değerlendirilmektedir. Eğitim sisteminin çeşitli iletişim süreçlerinden oluşan yapısı dolayısıyla, öğretmenlik de söz konusu meslek grupları arasında zikredilmektedir. Empati konusuyla ilgili araştırmalarda konunun önemi sadece öğretmen açısından değil, öğrenci açısından da vurgulanmaktadır. Eğitimin temel amaçlarından sayılan, öğrencide istenilen davranış değişikliğini ve gelişimini sağlamak açısından konuyu ele alırsak, bir kişinin kendini keşfetmesi, tanıması ve olumlu yönde değişmesi için gerekli koşulların başında, empatik yaklaşım gerekmektedir.

Bu çalışmada, din eğitimi bir iletişim süreci olarak ele alınmakta, din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretmeninin empatik yaklaşım sahibi olmasının süreçteki etkisi etraflıca incelenmektedir.

Empatinin tanımı, temel esasları, eğitimin iletişimle ilgisi, öğrencinin eğitim sürecindeki pozisyonu, sürece aktif katılımının sağlanmasının şartları, Kur’an’ın üslubu, insan ilişkilerine dair düzenlemeleri ve Hz. Peygamber’in insan ve ilişkileriyle ilgili uygulamalarının empatik yaklaşım açısından tahlili, ilköğretimde görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin empatik beceri düzeylerinin yaş, cinsiyet, mesleki tecrübe, eğitim durumu değişkenleri açısından irdelenmesi bu çalışmanın esas konularını oluşturmaktadır.

Yayın Tarihi	2010-12-07
ISBN	6054232468
Baskı Sayısı	1
Dil	TÜRKÇE
Sayfa Sayısı	240
Cilt Tipi	Karton Kapak
Kağıt Cinsi	Kitap Kağıdı
Boyut	13.5 x 21.5 cm

Sepetim

Listelerim

Müşteri Hizmetleri

Ekstralar

E-Posta Adresi:
Parola:

		Okuyacağım (0)
		Okuyorum (0)
		Okudum (0)

Oturum Aç

Sepetim

Listelerim

Empatik Din Eğitimi

Müşteri Hizmetleri

Ekstralar