Gelişmekte Olan Ülkelerde Eğitim Politikaları

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Gelişmekte Olan Ülkelerde Eğitim Politikaları

İlknur Çalışkan Maya

PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Eğitim, bir ülkenin ekonomik ve sosyal yönden gelişmesinde, kalkınmasında ve yaşam standartlarının iyileşmesinde en önemli başat ögedir.Bununla ilgili kanıt çok sayıdadır. Ancak gelişmekte olan ülkelerde eğitim politikaları konusunda araştırmalar, her ne kadar son yıllarda artış göstersede yetersizdir. Bu kaynak kitap, alandaki eksikliği gidermek amacıyla yazılmıştır. Böylece, gelişmekte olan ülkelerdeki eğitim politikalarını karşılaştırmalıve uluslararası eğitim bağlamında ele alıp, analiz etmek hedeflenmiştir.Bu çerçevede, gelişmekte olan ülkelerde uygulanan eğitime dayalıpolitika örnekleri çok sayıda bilimsel çalışma ile birlikte sunulmuştur.

Son olarak, uluslararası eğitime dayalı olarak veriye dayalı yönetim anlayışıyla eğitsel göstergeler ışığında desenlenen “OECD Ülkeleri ile Gelişmekte Olan Ülkelerin Eğitim İstatistiklerinin Karşılaştırılması” adlı araştırmaya yer verilmiştir. Kitabın akademisyenler, eğitimciler, öğrenciler ve eğitim politikacılarının katkılarıyla karşılaştırmalı ve uluslararası eğitimkonusunda yapılan tartışmalara, ilgili araştırmalara ve karşılaştırmalı veuluslararası eğitim ile ilgili derslere zenginlik katması beklenmektedir.