Mistero in Via dei Tulipani (A1-A2) İtalyanca Okuma Kitabı Temel Seviye

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Mistero in Via dei Tulipani (A1-A2) İtalyanca Okuma Kitabı Temel Seviye

Cinzia Medaglia

EDILINGUA

Temel Seviyede (A1-A2) İtalyanca Okuma kitabı, alıştırmalar ve cevap anahtarı.

Letture graduate per studenti stranieri. Livello elementare (A1-A2)

Mistero in Via dei Tulipani (A1-A2) è una storia coivolgente, e non senza colpi di scena, che si sviluppa all’interno di un condominio. Tutto inizia con l’omicidio del signor Cassi, l’inquilino del secondo piano. Due sedicenni, Giacomo e Simona, decidono di mettersi sulle tracce dell’assassino. Le indagini porteranno i ragazzi a scoprire non solo il colpevole, ma anche l’amore.

Primiracconti è la collana di Edilingua di racconti didattizzati per studenti adulti e adolescenti.
Ogni storia è accompagnata da:
• brevi note, ben calibrate nel testo per non appesantirne la lettura, per spiegare le parole più difficili e le espressioni colloquiali o gergali molto diffuse in Italia;
• originali e simpatici disegni per facilitare anche la comprensione, per una lettura più piacevole;
• domande di prelettura per far riflettere e coinvolgere maggiormente lo studente-lettore;
• attività per lo sviluppo di varie competenze, in particolare quelle legate alla comprensione del testo e al consolidamento del lessico;
• chiavi per lo studente che vuole verificare in maniera autonoma la comprensione scritta e orale.