Sevdiğimiz Yiyecekler / Mila ve Sarp’ın Matematik Öyküleri 10

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Sevdiğimiz Yiyecekler / Mila ve Sarp’ın Matematik Öyküleri 10

Doç. Dr. Şerife Sevinç , Doç. Dr. Aslıhan Osmanoğlu , Dr. Öğr. Üyesi Mesture Kayhan Altay , Prof. Dr. Mine Işıksal Bostan

PÖTİKARE

Mila ve Sarp 6 yaşında çok iyi anlaşan iki arkadaş. Aynı okula gidiyorlar, aynı sokakta oturuyorlar ve okul sonrası zamanlarının çoğunu birlikte geçiriyorlar.
Serinin bu son kitabında, Mila ve Sarp sınıf arkadaşlarının sevdiği yiyeceklerin listesini yapıyorlar. Listeyi yaparken sağlıklı ve sağlıksız yiyecekleri ayırıyorlar.
Serinin 10. ve son kitabında Mila ve Sarp, veri işlemeyi uygulayarak pekiştiriyorlar.

Yazarlar Hakkında:
Doç. Dr. Şerife Sevinç
Doç. Dr. Aslıhan Osmanoğlu
Dr. Öğr. Üyesi Mesture Kayhan Altay
Prof. Dr. Mine Işıksal Bostan

Bizler, çocukların eğlenceli etkinlikler yoluyla düşünerek ve üreterek matematiği öğrenebileceklerine ve öğrendikçe de seveceklerine inanan matematik eğitimcileriyiz. Bu kitap serisinde, günlük yaşamlarında matematiği kullanan Mila ve Sarp’ın serüvenlerine sizleri de dâhil etmek istedik. Bu öykülerde, çocukların kişisel bakım, doğayı koruma, dengeli beslenme gibi temel yaşam becerileri kazanırken matematikten yararlanmalarını ve matematiğin günlük hayatın bir parçası olduğunu fark etmelerini amaçladık. Ayrıca, çocukların öyküleri okurken ve öykülerin sonundaki etkinlikleri yaparken, matematiksel düşünme ve problem çözme becerilerini de destekleyeceğimize inanıyoruz.