Üstün Zekalılarda Sosyal Bilgiler Öğretimi

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Üstün Zekalılarda Sosyal Bilgiler Öğretimi

Deniz Özcan , Dr. Hüseyin Mertol

PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Günümüzde sürdürülen araştırmalar göstermektedir ki, her toplumda zekânın dağılımı bir çan eğrisi şeklindedir. Çan eğrisinin bir ucundaki %10'luk dilimi de üstün zekâlılar oluşturmaktadır. Dünya popülasyonuna bakıldığında üstün zekâlı çocukların oranının % 2,5-3 oranında olduğu görülmektedir. Bu oran dünya ülkelerine göre değişmemektedir. Örneğin, Afrika'daki üstün zekâlı çocukların oranı ne ise Amerika'daki çocukların oranı da odur. Bu kitap özel eğitimde önemli bir yere sahip olan üstün zekâlı çocuklara ait temel bilgiler ve tanımlar yapıldıktan sonra, onlara verilecek sosyal bilgiler eğitiminde yapılması gerekenler ve örnek uygulamalardan oluşmaktadır.

Normal okul eğitim programlarının üstün yetenekli çocukların eğitimsel ihtiyaçlarını karşılamadığı, programların çok yönlü ve yaratıcı özellikler taşıması gerektiği birçok araştırmacı ve eğitimci tarafından kabul edilmektedir. Üstün zekâlılar için verilecek sosyal bilgiler eğitimi öğrenme ortamı, okul binası ve sınıfla sınırlandırılmamalı, normal eğitim programının dışına çıkılarak bilinen yöntem ve tekniklerin ötesine taşınmalıdır.