Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öğretmen Kitabı

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Öğretmen Kitabı

Figen Karaceylan Çakmakçı

NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK

Nöropsikiyatrik bir hastalık olan “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu” (DEHB) çoğu öğretmenin zihninde bazı sahneler oluşturur. Bu sahneler öğretmenin yaşadığı yetersizlik ve çaresizlik duygusu ile birleştiği zaman kâbusa dönüşebilir. Sırasında oturamayan Emre, okuması ve yazması bir türlü düzelmeyen Aslı, sınıf yerine hayal âleminde dolaşıp her şeyi unutabilen Gamze, parmak kaldırmayı bir türlü öğrenemeyen Ali, teneffüslerde arkadaşlarına sürekli zarar veren Ömer ve dahası…
Neredeyse her sınıfta örnektekilere benzer özellikler gösteren en az beş öğrenci bulunmaktadır. Ancak toplumca benimsenmiş bazı yanlış yargılar nedeniyle “zor öğrenciler” olarak etiketlenen bu çocuklarla, sınıfın düzenini bozmadan nasıl iletişime geçileceği birçok öğretmen için aşılması gereken ancak sonuçları pek de belli olmayan güç bir engel gibidir.
Bu kitapla birlikte herkes tarafından duyulan ancak sıklıkla yanlış anlamalara ve önyargılara neden olan DEHB ve öğrenme ilişkisi hakkında öğretmenlerimize doğru bilgiler ve işe yarar ipuçları vererek, hem DEHB olan çocukların anlaşılmasını sağlamak hem de öğretmenlerin etkili sınıf yönetimini güçlendirmek amaçlanmıştır.