Elektromagnetik Alan Teorisi Çözümlü Problemler

Sipariş numarası ile siparişinizi takip edebilirsiniz.
Havale / EFT ile yapılacak ödemelerde açıklama kısmına mutlaka KY ile başlayan sipariş takip numaranızı yazmanızı rica ediyoruz.
Bu andan itibaren 7 gün içinde, siparişinizi hazırlanmak üzere işleme alınabilmesi için siparişinize ait ödemenin Kitapavrupa'ya ulaşması beklenecektir.
Ödeme ulaşmadığı taktirde, 2 kez ödemeyi hatırlatan e-posta gönderilecek, ödeme ulaşmadığında ise 7 gün sonra siparişiniz otomatik olarak iptal edilecektir.

Online IBAN Havale / E FT ile ödemenizi KitapAvrupa UG adına aşağıdak hesaba yapabilirsiniz. Avrupa Birliği ülkeleri içersinde IBAN ile ödemelerden havale ücret, alınmamaktadır.

KITAPAVRUPA UG
IBAN: DE65 1001 0123 0272 2865 22
BIC/Swift: QNTODEB2XXX

OLINDA BANK

Not: Havale bilgilerinizi e-posta ile bize ulaştırabilirseniz, işlemleri daha hızlandırmamıza yardımcı olursunuz.

Elektromagnetik Alan Teorisi Çözümlü Problemler

Prof. Dr. Gökhan Uzgören , Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy

PAPATYA BİLİM

Bu kitap, Prof.Dr.Mithat İDEMEN’in “Elektromagnetik Alan Teorisinin Temelleri” adlı lisans ders kitabında bulunan problemlerin çözümleri ile 1980’li yıllardan itibaren İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, Çukurova Üniversitesi, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Işık Üniversitesi ve Kadir Has Üniversitesinin Elektronik Mühendisliği, Elektrik Mühendisliği ve Fizik Bölümlerinde Prof.Dr.Mithat İdemen, Prof.Dr.Gökhan Uzgören, Prof. Dr.Alinur Büyükaksoy, Prof.Dr.Eren Erdoğan, Prof.Dr.Hamit Serbest, Prof.Dr.Ali Alkumru ve Doç.Dr.Filiz Birbir ve diğer öğretim elemanları tarafından okutulan Elektromagnetik Alan Teorisinin Temelleri derslerinin gerek uygulamalarında çözülen gerekse sınavlarda sorulan problemlerin çözümlerini kapsamaktadır.

Dayandığı soyut matematik kavram ve kuramlar nedeniyle, dünyanın her tarafında öğrenciler tarafından anlaşılması zor dersler arasında gösterilen Elektromagnetik Alan Teorisi’nin, bu çözümlü problemler kitabı aracılığı ile öğrencilerin konuları daha rahat kavrayabilecekleri bir ders haline gelmesi amaçlanmıştır...